"Gue ingat!" teriak Farhan membuat kaget orang sekitar kecuali Agus. "Korbannya cewek yang anak baru Namanya... shit, gue lupa lagi" ujar Farhan "Nisa?" lirih Agus. Hari pertama ku di sekolah mungkin menjadi hari yang buruk untuk ku karna rasa sakitnya kembali tetapi aku harus tetap tenang. Aku pun berusaha mencari teman baru yang mengerti diri ku agar setidaknya aku tidak di bully karna fisik dan kekurangan ku. Memang sulit karena tidak semua orang mengerti Bahasa isyarat. Aku tidak menyangka Agus yang dulu jahat pada ku mulai mendekati ku tapi karna aku masih membencinya aku pun menjauhinya. Hari pertama sekolah ku sudah sangat berat untuk ku. Hari ke 2 ku di sekolah baru ku, Agus pun mencoba mendekati ku lagi tapi sama seperti sebelumnnya aku menjauhinya. Pada awal hari belajar, guru mapel memberikan kami beberapa instruksi, peraturan saat ia sedang mengajar dan lain – lain. Guru mapel memerintahkan kami untuk membuat kelompok ber anggota kan 5 orang. Kebetulan ada yang mengajak ku untuk bergabung dengan kelompoknya. Dia adalah Siti. Guru mapel tersebut memerintahkan kami untuk membuat sesuatu. “oke anak – anak, silahkan kalian buat presentasi dari bab yang ada di buku paket kalian” kata guru mapel tersebut. Tak disangka kelompokku adalah kelompok yang ke dua untuk presentasi. Siti pun bilang pada ku untuk membuat pptnya minggu depan. Kami berkomunikasi menggunakan selembar kertas, memang sulit tapi dari sana kami jadi lebih akrab. Aku pun bertanya padanya kenapa membuat ppt untuk presentasi jauh sebelum waktu kelompok kita untuk presentasi. Bahkkan kelompok satu saja masih 2 minggu lagi untuk presentasi. Siti pun menjawab bahwa ia tidak ingin kelompoknya dikejar – kejar oleh waktu presentasi. Itu pun ia lakukan agar anggota kelompoknya

"Abdi émut!" Farhan ngagorowok, ngaheureuyan sakur nu aya di sabudeureun iwal ti Agus. "Korbanna budak awewe nu ngaranna anyar... sial, poho deui," ceuk Farhan "Nisa?" Augustus nyerengeh. Poé kahiji kuring di sakola bisa jadi poé goréng pikeun kuring sabab nyeri deui tapi kuring kudu tetep tenang. Abdi ogé nyobian milarian réréncangan énggal anu ngartos abdi supados sahenteuna henteu dibully kusabab fisik sareng kakurangan abdi. Hésé sabab teu kabéh jalma ngarti basa isyarat. Teu nyangka Agus nu tadina kasar ka kuring, mimiti ngadeukeutan kuring, tapi ku sabab kuring masih keneh benci, kuring ngajauhan manehna. Poé mimiti sakola kuring hésé pisan. Poé ka-2 kuring di sakola anyar, Agus ogé nyobaan ngadeukeutan kuring deui tapi siga baheula kuring ngajauhan manéhna. Dina awal dinten diajar, guru mata pelajaran masihan sababaraha parentah, aturan nalika anjeunna ngajar jeung saterusna. Guru mata pelajaran nitah nyieun kelompok 5 urang. Kabeneran aya nu ngajak kuring asup ka grup. Nya Siti. Guru mata pelajaran nitah urang nyieun hiji hal. "Muhun barudak, mangga ngadamel presentasi bab dina buku pangajaran anjeun," ceuk guru mata pelajaran. Teu disangka-sangka grup kuring jadi kelompok kadua pikeun presentasi. Siti ogé nitah kuring nyieun ppt minggu hareup.Urang komunikasi make salembar kertas, hese tapi ti dinya urang leuwih kenal leuwih. Kuring ogé naroskeun ka anjeunna naha anjeunna ngadamel ppt pikeun presentasi jauh sateuacan waktos grup urang pikeun presentasi. Malah grup hiji masih 2 minggu jauh ti presentasi. Siti ogé ngawaler yén anjeunna henteu hoyong grupna diudag ku waktos presentasi. Anjeunna malah ngalakukeun éta pikeun anggota grup na